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语文活动课,让语文学习更精彩! 时间:2018-11-02 浏览次数:143

语文活动课,是语文教学的重要一翼。活动课对于丰富学生生活,开拓学生视野,激发学生学习兴趣,对于加深学生语言体验,提高学生个性,提高学生综合素质有着重要意义。

本学期,结合我校实际在每周三的下午第一节为全体同学安排了语文活动课,活动课的主题由我校三位语文教师自主确定,轮流执教。几周的实践和摸索,老师和同学们都从中获益匪浅。从教师方面说,一周一次的语文活动课,适应了小规模学校现状,创新了语文教研的形式,使得教研日常化。PPT提纲式教案,简化了教案书写,使教师的教学设计主线呈现,结构清晰,便于迁移。活动后的评议主讲教师和听课教师抽个人时间用书面语言记录交流,省时高效,又留下了重要的一线教学资料,可随时翻阅借鉴。从学生方面说,语文活动课的开展,使得孩子们体验到不同老师的教学风格,在老师的引导下,从书本走向生活,从课堂走向了社会。




在实践过程中,我们也发现了不少问题,比如,“活动课”的“动”如何“动”得更有效,让学生的参与面更大,根据学生的认知规律,如何设计更科学、合理、有序的活动程序,优化课堂结构等等。

语文活动课,应始终把学生的自主性放在第一位,让学生自主地、积极地参与。“动”是活动课最大的特点,“动”应该贯穿于活动课组织实施的全过程。有了这个明确的目标,相信我们会不断进步,努力向着心中最美好的理想之地前进!前进!

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